昌河实验小学教师在线观摩全省优秀书法教学课例
发布时间：2020年11月04日
11月日3日—4日，“2020年江西省小学书法优秀教学课例现场展示交流会”在赣教云平台直播。昌河实验小学游虹副校长带领教务处积极组织教师在线收看。
这些书法优质课的教师们个个书法素养高，教学步骤清晰，书写指导细致，关注学生心理特点，巧妙运用书写儿歌、微课视频、摆拼笔画等方式解决教学重难点，学生书写训练充分，评改到位。
学习书法可以提升学生的审美能力、鉴赏能力，还可以陶冶情操，提高审美能力。在书法课教学过程中不但要注重培养学生学习书法的兴趣，更需注重方法，讲究策略，力求形式多样，这样才能让学生乐学、好学。
“要学蜜蜂采百花，学遍百家成行家。”通过观摩本次全省优秀书法课例，将会激发我校书法老师不断探索，勇于实践，让书法走进同学们的心中!
11月日3日—4日，“2020年江西省小学书法优秀教学课例现场展示交流会”在赣教云平台直播。昌河实验小学游虹副校长带领教务处积极组织教师在线收看。
这些书法优质课的教师们个个书法素养高，教学步骤清晰，书写指导细致，关注学生心理特点，巧妙运用书写儿歌、微课视频、摆拼笔画等方式解决教学重难点，学生书写训练充分，评改到位。
学习书法可以提升学生的审美能力、鉴赏能力，还可以陶冶情操，提高审美能力。在书法课教学过程中不但要注重培养学生学习书法的兴趣，更需注重方法，讲究策略，力求形式多样，这样才能让学生乐学、好学。
“要学蜜蜂采百花，学遍百家成行家。”通过观摩本次全省优秀书法课例，将会激发我校书法老师不断探索，勇于实践，让书法走进同学们的心中!
这些书法优质课的教师们个个书法素养高，教学步骤清晰，书写指导细致，关注学生心理特点，巧妙运用书写儿歌、微课视频、摆拼笔画等方式解决教学重难点，学生书写训练充分，评改到位。
学习书法可以提升学生的审美能力、鉴赏能力，还可以陶冶情操，提高审美能力。在书法课教学过程中不但要注重培养学生学习书法的兴趣，更需注重方法，讲究策略，力求形式多样，这样才能让学生乐学、好学。
“要学蜜蜂采百花，学遍百家成行家。”通过观摩本次全省优秀书法课例，将会激发我校书法老师不断探索，勇于实践，让书法走进同学们的心中!