护航成长做学生心理健康的守门人 ——昌河实验小学开展学生心理问题应对教师专题培训
发布时间：2020年12月14日
为了促使学生形成健康的心理，全面落实素质教育，昌河实验小学高度重视心理健康教育工作，通过各种途径，不断提高教师的心理健康教育意识和能力。12月11日下午，学校举办关于如何应对学生心理问题的专题培训会，邀请国家二级心理咨询师、6S高效学习教练、市青少年宫特聘心理教师林丽敏做了题为《小学生心理问题分析与疏导》的讲座。学校领导班子全体成员、中层干部和班主任参加了本次培训会。
培训讲座中，林丽敏老师结合案例，旁征博引，以和谐轻松的谈话模式与大家互动交流。她从班主任的叙述中了解到学生的典型心理问题，针对这些心理健康问题，结合“关爱儿童心理健康的重要意义”、“小学生常见行为背后隐藏的秘密”、“小学生心理健康的干预与疏导”等三方面进行了系统阐述，同时通过把专业知识与案例结合分析，对每个问题逐一提出解决方法，引导班主任正确认识学生心理健康、科学对待学生心理问题。林老师带来的生动案例、丰富知识、精彩讲解征服了每一个人，会场上不时响起热烈的掌声。
聆听了讲座，班主任充分意识到学生心理健康工作的重要性和必要性，学习了如何站在学生的角度去理解、关爱、服务学生，下一步通过把学到的经验方法运用于实践，不断改进班级心理健康教育工作，助力孩子健康成长。
培训结束后，全体参训教师对林丽敏不辞劳苦来校开办培训讲座表示衷心感谢。大家纷纷表示，学生心理疏导是一项艰难、复杂的工作，是一门科学，也是一门艺术，如何做好这一项工作，是教师需要终生研究的课题，今后将积极把心理学知识运用到日常工作中，努力提高自己的教育水平，全面提升自己的人格魅力，为昌河实验小学高质量发展添砖加瓦。
为了促使学生形成健康的心理，全面落实素质教育，昌河实验小学高度重视心理健康教育工作，通过各种途径，不断提高教师的心理健康教育意识和能力。12月11日下午，学校举办关于如何应对学生心理问题的专题培训会，邀请国家二级心理咨询师、6S高效学习教练、市青少年宫特聘心理教师林丽敏做了题为《小学生心理问题分析与疏导》的讲座。学校领导班子全体成员、中层干部和班主任参加了本次培训会。
培训讲座中，林丽敏老师结合案例，旁征博引，以和谐轻松的谈话模式与大家互动交流。她从班主任的叙述中了解到学生的典型心理问题，针对这些心理健康问题，结合“关爱儿童心理健康的重要意义”、“小学生常见行为背后隐藏的秘密”、“小学生心理健康的干预与疏导”等三方面进行了系统阐述，同时通过把专业知识与案例结合分析，对每个问题逐一提出解决方法，引导班主任正确认识学生心理健康、科学对待学生心理问题。林老师带来的生动案例、丰富知识、精彩讲解征服了每一个人，会场上不时响起热烈的掌声。
聆听了讲座，班主任充分意识到学生心理健康工作的重要性和必要性，学习了如何站在学生的角度去理解、关爱、服务学生，下一步通过把学到的经验方法运用于实践，不断改进班级心理健康教育工作，助力孩子健康成长。
培训结束后，全体参训教师对林丽敏不辞劳苦来校开办培训讲座表示衷心感谢。大家纷纷表示，学生心理疏导是一项艰难、复杂的工作，是一门科学，也是一门艺术，如何做好这一项工作，是教师需要终生研究的课题，今后将积极把心理学知识运用到日常工作中，努力提高自己的教育水平，全面提升自己的人格魅力，为昌河实验小学高质量发展添砖加瓦。
聆听了讲座，班主任充分意识到学生心理健康工作的重要性和必要性，学习了如何站在学生的角度去理解、关爱、服务学生，下一步通过把学到的经验方法运用于实践，不断改进班级心理健康教育工作，助力孩子健康成长。
培训结束后，全体参训教师对林丽敏不辞劳苦来校开办培训讲座表示衷心感谢。大家纷纷表示，学生心理疏导是一项艰难、复杂的工作，是一门科学，也是一门艺术，如何做好这一项工作，是教师需要终生研究的课题，今后将积极把心理学知识运用到日常工作中，努力提高自己的教育水平，全面提升自己的人格魅力，为昌河实验小学高质量发展添砖加瓦。