疫情防控不懈怠 应急演练筑防线 ――昌河实验小学认真开展新冠肺炎疫情防控演练
发布时间：2021年01月09日
近期多地新发新冠肺炎疫情，针对当前疫情防控复杂形势，昌河实验小学认真贯彻落实市教育局关于做好今冬明春新冠肺炎疫情防控工作的指示精神，强化新冠肺炎疫情防控常态化，完善防控工作方案和应急预案，提高突发事件应对处置能力。1月6日，学校组织开展了冬季新冠肺炎疫情防控演练。
演练前，校疫情防控办精心制定了《昌河实验小学新冠肺炎疫情防控应急演练方案》，召集相关人员进行具体布置。在演练布置会上，校长洪军强调了疫情防控应急演练的意义和目的，分管副校长吴跃华详细解读了演练流程，对参与演练人员进行了责任分工。
下午2点，按照模拟场景和具体处置流程要求，演练正式开始。某班级发现一名学生高烧、咳嗽，并伴有流感样症状，疑似传染病例，上课教师立即上报校疫情防控办公室，防控办应急处置小组马上启动应急预案。
校保健医生接到通知，戴好防护口罩和手套，第一时间赶到教室，现场给生病学生测量体温、戴上口罩，将其带到临时隔离室。在隔离室，校医对该学生进一步测量体温，询问了解病情，进行心理疏导，对其共同居住家庭成员有无疫情重点地区旅居史进行详细记载。校疫情防控联络人全程跟随校医应急处理，并及时将相关信息进行上报。
负责秩序维护的教师，迅速赶到现场，维持秩序，组织班级其余学生佩戴口罩，每人间隔一米，有序进入备用教室，消毒人员对原教室进行全面消毒。演练结束后，分管副校长对实际演练的重点环节、处置流程、隔离要求等方面提出完善意见。
此次演练，检验了学校应对新冠肺炎疫情的应急处置能力，规范了应急事件的报告和处置流程，增强了疫情防控工作人员的防范意识和应急水平，提高了应急处置组织协调能力。同时，更好地普及了传染病防治知识，提高了教师职工的自我防护意识。昌河实验小学将以疫情防控演练为契机，居安思危、未雨绸缪，时刻绷紧疫情防控责任之弦，始终如一做好疫情防控各项工作。
近期多地新发新冠肺炎疫情，针对当前疫情防控复杂形势，昌河实验小学认真贯彻落实市教育局关于做好今冬明春新冠肺炎疫情防控工作的指示精神，强化新冠肺炎疫情防控常态化，完善防控工作方案和应急预案，提高突发事件应对处置能力。1月6日，学校组织开展了冬季新冠肺炎疫情防控演练。
演练前，校疫情防控办精心制定了《昌河实验小学新冠肺炎疫情防控应急演练方案》，召集相关人员进行具体布置。在演练布置会上，校长洪军强调了疫情防控应急演练的意义和目的，分管副校长吴跃华详细解读了演练流程，对参与演练人员进行了责任分工。
下午2点，按照模拟场景和具体处置流程要求，演练正式开始。某班级发现一名学生高烧、咳嗽，并伴有流感样症状，疑似传染病例，上课教师立即上报校疫情防控办公室，防控办应急处置小组马上启动应急预案。
校保健医生接到通知，戴好防护口罩和手套，第一时间赶到教室，现场给生病学生测量体温、戴上口罩，将其带到临时隔离室。在隔离室，校医对该学生进一步测量体温，询问了解病情，进行心理疏导，对其共同居住家庭成员有无疫情重点地区旅居史进行详细记载。校疫情防控联络人全程跟随校医应急处理，并及时将相关信息进行上报。
负责秩序维护的教师，迅速赶到现场，维持秩序，组织班级其余学生佩戴口罩，每人间隔一米，有序进入备用教室，消毒人员对原教室进行全面消毒。演练结束后，分管副校长对实际演练的重点环节、处置流程、隔离要求等方面提出完善意见。
此次演练，检验了学校应对新冠肺炎疫情的应急处置能力，规范了应急事件的报告和处置流程，增强了疫情防控工作人员的防范意识和应急水平，提高了应急处置组织协调能力。同时，更好地普及了传染病防治知识，提高了教师职工的自我防护意识。昌河实验小学将以疫情防控演练为契机，居安思危、未雨绸缪，时刻绷紧疫情防控责任之弦，始终如一做好疫情防控各项工作。