昌河实验小学开展功能室检查评比活动
发布时间：2021年04月23日
为了提升学校办学品位，营造独特的文化氛围，推动功能室文明建设，创造整洁、有序、文明、和谐的工作和学习环境，日前，昌河实验小学开展功能室评比活动。4月21日，由校长洪军、副校长吴跃华及保卫科、信息中心等有关人员组成的检查评比小组，对全校12个功能室卫生进行了现场评比。
现场评比前，信息中心拟发检查评比方案，制定具体的评比标准，要求各功能室完善管理制度、保持环境卫生、规范物品摆放、做好使用记录、强化安全措施。各功能室管理员高度重视，从室内卫生到物品摆放，再到制度落实，进行全方位对照检查，做到力求精益求精，不放过任何一个细节。
检查中，评比小组按评比标准，一一查看，公平公正地进行了现场检查打分，对各个功能室的工作给予了肯定。同时，也发现一些问题，包括：部分功能室的卫生死角还需要打扫彻底，使用记录、安全措施还需要进一步规范，部分器材较老旧，还需进行更新。针对发现的问题，检查评比小组现场办公，及时给出了指导方法和处理意见，推动功能室更好更高效地发挥作用。最终经过评选，心理咨询室、医务室和舞蹈室被评为优秀功能室。
通过此次检查评比活动，营造了积极进取的工作氛围，推动了功能室在管理、使用方面上新台阶，展现了我校办学特色，强化了各功能室负责人的管理意识，为学生创设了一个良好的学习生活环境。今后昌河实验小学将继续加强各项管理，师生共同努力，将学校打造成为学生乐学、教师乐教、家长满意的幸福乐园。
为了提升学校办学品位，营造独特的文化氛围，推动功能室文明建设，创造整洁、有序、文明、和谐的工作和学习环境，日前，昌河实验小学开展功能室评比活动。4月21日，由校长洪军、副校长吴跃华及保卫科、信息中心等有关人员组成的检查评比小组，对全校12个功能室卫生进行了现场评比。
现场评比前，信息中心拟发检查评比方案，制定具体的评比标准，要求各功能室完善管理制度、保持环境卫生、规范物品摆放、做好使用记录、强化安全措施。各功能室管理员高度重视，从室内卫生到物品摆放，再到制度落实，进行全方位对照检查，做到力求精益求精，不放过任何一个细节。
检查中，评比小组按评比标准，一一查看，公平公正地进行了现场检查打分，对各个功能室的工作给予了肯定。同时，也发现一些问题，包括：部分功能室的卫生死角还需要打扫彻底，使用记录、安全措施还需要进一步规范，部分器材较老旧，还需进行更新。针对发现的问题，检查评比小组现场办公，及时给出了指导方法和处理意见，推动功能室更好更高效地发挥作用。最终经过评选，心理咨询室、医务室和舞蹈室被评为优秀功能室。
通过此次检查评比活动，营造了积极进取的工作氛围，推动了功能室在管理、使用方面上新台阶，展现了我校办学特色，强化了各功能室负责人的管理意识，为学生创设了一个良好的学习生活环境。今后昌河实验小学将继续加强各项管理，师生共同努力，将学校打造成为学生乐学、教师乐教、家长满意的幸福乐园。
现场评比前，信息中心拟发检查评比方案，制定具体的评比标准，要求各功能室完善管理制度、保持环境卫生、规范物品摆放、做好使用记录、强化安全措施。各功能室管理员高度重视，从室内卫生到物品摆放，再到制度落实，进行全方位对照检查，做到力求精益求精，不放过任何一个细节。
检查中，评比小组按评比标准，一一查看，公平公正地进行了现场检查打分，对各个功能室的工作给予了肯定。同时，也发现一些问题，包括：部分功能室的卫生死角还需要打扫彻底，使用记录、安全措施还需要进一步规范，部分器材较老旧，还需进行更新。针对发现的问题，检查评比小组现场办公，及时给出了指导方法和处理意见，推动功能室更好更高效地发挥作用。最终经过评选，心理咨询室、医务室和舞蹈室被评为优秀功能室。
通过此次检查评比活动，营造了积极进取的工作氛围，推动了功能室在管理、使用方面上新台阶，展现了我校办学特色，强化了各功能室负责人的管理意识，为学生创设了一个良好的学习生活环境。今后昌河实验小学将继续加强各项管理，师生共同努力，将学校打造成为学生乐学、教师乐教、家长满意的幸福乐园。