树文明新风 创优美环境 ——昌河实验小学开展功能室评比活动
发布时间：2022年01月18日
为保障各功能室正常使用，强化各室负责人常规管理意识，杜绝安全隐患，优化室内布置，创造整洁、有序、文明、和谐的工作和学习环境，昌河实验小学开展功能室考核评比活动。1月14日，副校长吴跃华带领信息中心、保卫科等处室人员组成考核小组，对全校12个功能室进行了现场检查评比。
现场检查前，信息中心制定了详细的评比标准，从管理制度、环境卫生、物品摆放、使用记录、安全措施等五个方面对各功能室进行打分。各功能室管理员高度重视，从室内卫生到物品摆放，再到制度落实，进行全方位对照检查，做到力求精益求精，不放过任何一个细节。
检查中，评比小组按评比标准，一一查看，公平公正地进行了现场检查打分，对管理有明显进步的功能室提出表扬。同时，也发现一些问题，包括：部分功能室的卫生不达标，窗台有灰尘，还需要打扫彻底，物品摆放不整齐，设备故障未及时报修。针对发现的问题，检查评比小组及时给出了整改意见，推动功能室更好更高效地发挥作用。
通过此次检查评比活动，进一步提高了各功能室负责人的管理意识、安全意识和环境意识，推动了功能室在管理、使用方面上新台阶，展现了我校办学特色，为学生创设了一个良好的学习生活环境。今后昌河实验小学将继续加强各项管理，师生共同努力，将学校打造成为学生乐学、教师乐教、家长满意的幸福乐园。
为保障各功能室正常使用，强化各室负责人常规管理意识，杜绝安全隐患，优化室内布置，创造整洁、有序、文明、和谐的工作和学习环境，昌河实验小学开展功能室考核评比活动。1月14日，副校长吴跃华带领信息中心、保卫科等处室人员组成考核小组，对全校12个功能室进行了现场检查评比。
现场检查前，信息中心制定了详细的评比标准，从管理制度、环境卫生、物品摆放、使用记录、安全措施等五个方面对各功能室进行打分。各功能室管理员高度重视，从室内卫生到物品摆放，再到制度落实，进行全方位对照检查，做到力求精益求精，不放过任何一个细节。
检查中，评比小组按评比标准，一一查看，公平公正地进行了现场检查打分，对管理有明显进步的功能室提出表扬。同时，也发现一些问题，包括：部分功能室的卫生不达标，窗台有灰尘，还需要打扫彻底，物品摆放不整齐，设备故障未及时报修。针对发现的问题，检查评比小组及时给出了整改意见，推动功能室更好更高效地发挥作用。
通过此次检查评比活动，进一步提高了各功能室负责人的管理意识、安全意识和环境意识，推动了功能室在管理、使用方面上新台阶，展现了我校办学特色，为学生创设了一个良好的学习生活环境。今后昌河实验小学将继续加强各项管理，师生共同努力，将学校打造成为学生乐学、教师乐教、家长满意的幸福乐园。
现场检查前，信息中心制定了详细的评比标准，从管理制度、环境卫生、物品摆放、使用记录、安全措施等五个方面对各功能室进行打分。各功能室管理员高度重视，从室内卫生到物品摆放，再到制度落实，进行全方位对照检查，做到力求精益求精，不放过任何一个细节。
检查中，评比小组按评比标准，一一查看，公平公正地进行了现场检查打分，对管理有明显进步的功能室提出表扬。同时，也发现一些问题，包括：部分功能室的卫生不达标，窗台有灰尘，还需要打扫彻底，物品摆放不整齐，设备故障未及时报修。针对发现的问题，检查评比小组及时给出了整改意见，推动功能室更好更高效地发挥作用。
通过此次检查评比活动，进一步提高了各功能室负责人的管理意识、安全意识和环境意识，推动了功能室在管理、使用方面上新台阶，展现了我校办学特色，为学生创设了一个良好的学习生活环境。今后昌河实验小学将继续加强各项管理，师生共同努力，将学校打造成为学生乐学、教师乐教、家长满意的幸福乐园。