携手同行、向美生长 ——昌河实验小学开展“手拉手”送教下乡活动
发布时间：2022年03月07日
本着“城乡互动、资源共享、取长补短、共促发展”的原则，3月4日，昌河实验小学组织优秀教师团队到乐平中堡小学开展“手拉手”送教下乡活动。
王燕老师带去了五年级英语课《Will you help me?》。课前教师由一首欢快的英语歌曲导入，每位学生都扮演成一位时间精灵，以帮助孩子们都能迅速融入英语课堂。整个授新过程，由听音、跟读、表演组成。角色表演部分将课堂推向高潮。孩子们在不知不觉融入英语课堂，一扫之前的紧张感，整节课学习气氛浓厚，孩子们收获满满。
孙凌琪老师执教的四年级语文课《西门豹治邺》紧紧围绕教学目标展开，运用多种方法落实语文要素：解题讲故事、关键词讲故事、自学情节讲故事、师生合作演故事、利用框架复述故事。整堂课衔接紧凑，环环相扣，重难点突出。
张浬霞执教的是数学课《加法交换率和乘法交换律》。她以词语调序和“朝三暮四”成语小故事导入，快速拉近了师生距离，激发了学生的学习兴趣。教学过程中各环节之间自然过渡，循序渐进，很好地利用加法与乘法的对比，让学生自主探究学习交换律，尊重了学生主体地位。张老师课堂气氛轻松，师生互动其乐融融。
授课结束以后，进入了热烈的评课环节。中保小学董校长主持了本次评课，他对此次昌河实验小学的送教活动表示衷心地感谢。首先，三位送教老师介绍了自己课程的设计意图和授课心得。接着，中保小学的老师们畅所欲言、各抒己见，充分肯定了这三节课的生动性与高效性，研讨气氛热烈，大家收获颇丰。最后，昌河实验小学王新江副校长发出诚挚地邀请：“欢迎中堡小学的领导和老师到我校参观、交流，进一步增进两校的了解，携手共进。”
“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光”。此次送课下乡活动，有力促进了我校教师的专业成长，加强了学校教师之间的经验交流，更是实现了教师间的教学互助、共同成长。
本着“城乡互动、资源共享、取长补短、共促发展”的原则，3月4日，昌河实验小学组织优秀教师团队到乐平中堡小学开展“手拉手”送教下乡活动。
王燕老师带去了五年级英语课《Will you help me?》。课前教师由一首欢快的英语歌曲导入，每位学生都扮演成一位时间精灵，以帮助孩子们都能迅速融入英语课堂。整个授新过程，由听音、跟读、表演组成。角色表演部分将课堂推向高潮。孩子们在不知不觉融入英语课堂，一扫之前的紧张感，整节课学习气氛浓厚，孩子们收获满满。
孙凌琪老师执教的四年级语文课《西门豹治邺》紧紧围绕教学目标展开，运用多种方法落实语文要素：解题讲故事、关键词讲故事、自学情节讲故事、师生合作演故事、利用框架复述故事。整堂课衔接紧凑，环环相扣，重难点突出。
张浬霞执教的是数学课《加法交换率和乘法交换律》。她以词语调序和“朝三暮四”成语小故事导入，快速拉近了师生距离，激发了学生的学习兴趣。教学过程中各环节之间自然过渡，循序渐进，很好地利用加法与乘法的对比，让学生自主探究学习交换律，尊重了学生主体地位。张老师课堂气氛轻松，师生互动其乐融融。
授课结束以后，进入了热烈的评课环节。中保小学董校长主持了本次评课，他对此次昌河实验小学的送教活动表示衷心地感谢。首先，三位送教老师介绍了自己课程的设计意图和授课心得。接着，中保小学的老师们畅所欲言、各抒己见，充分肯定了这三节课的生动性与高效性，研讨气氛热烈，大家收获颇丰。最后，昌河实验小学王新江副校长发出诚挚地邀请：“欢迎中堡小学的领导和老师到我校参观、交流，进一步增进两校的了解，携手共进。”
“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光”。此次送课下乡活动，有力促进了我校教师的专业成长，加强了学校教师之间的经验交流，更是实现了教师间的教学互助、共同成长。