春草茵茵、研途勤勤 ———记昌河实验小学“课堂开放月”活动
发布时间：2022年04月02日
3月31日，我校本学期“课堂开放月”活动圆满落幕。17位优秀教师为我们呈现了一堂堂丰富多彩、风格各异的教学课堂。
参加本次公开课的教师既有经验丰富的老教师，也有刚参加工作的新教师。为了展现优质课，老师们精心准备，努力打造富有特色的课堂。活动中，孩子们开心的笑容、童趣的稚语、大胆的提问、机智的回答、自信的表现……让我们每一位参与其中的老师都为之雀跃，为孩子们的进步感到骄傲！让我们一起看看这精彩课堂……
“语”你同行
孙凌琪老师带来的吟诵课堂——《三衢道中》让孩子们体会到了古诗的音韵之美。李玉婷老师在《威尼斯的小艇》一课中通过引导学生品读，感悟多角度比喻的妙处。俞飞老师的《从军行》抓住重点词引导学生理解诗人情感，感受古代将士的豪情壮志。青年教师冯超滢在《赵州桥》课上创设“培养小导游”的情境，让学生把握雄伟、坚固、美观三个特点研读文本。在《母鸡》的课堂教学中，余梦洁老师带领同学们找母爱、悟母爱、颂母爱，是一堂情意浓浓的课。
“数”你精彩
段嘉钰老师的《反比例》课中以言简意赅的有效问题作为引导学生分析问题、练习中发现问题，在疑惑中解决问题，成就了一堂高效课。张浬霞老师的《探究四边形内角和》和齐佳敏老师《有趣的推理》课中都营造了学⽣⾃主学习、主动参与、乐于探究、勤于动⼿、相互合作的学习⽅式。严彩云老师《观察物体》创设有趣的教学情境，很好地激发了学生的学习兴趣。陈燕老师的《邮票的张数》课堂主次分明、重点突出、层层深入，引导同学们如何用“方程思想”解决生活中的数学问题，充分培养了同学们的“数学符号意识”。
多彩“综合”
梁亚楠老师的美术课《变形的魅力》和朱亮老师的音乐课《小船》课堂气氛活跃，信息技术的熟练运用让学生直观感受和欣赏艺术之美。杨琴老师的英语课《she goes to school on Monday》中词汇解释、提问、填空、对话等设计有坡度，小组合作学习的方式让学生乐于表达。
我校的“课堂开放月”活动为老师们搭建了一个相互启发，相互学习的大舞台。教师们精彩纷呈的课，宛如一盏盏指路的明灯，为在教学之路上探索的老师们指明了方向。青草茵茵，研途勤勤。昌河实验小学全体教师将不负时光，勤朴耕耘，砥砺前行。
3月31日，我校本学期“课堂开放月”活动圆满落幕。17位优秀教师为我们呈现了一堂堂丰富多彩、风格各异的教学课堂。
参加本次公开课的教师既有经验丰富的老教师，也有刚参加工作的新教师。为了展现优质课，老师们精心准备，努力打造富有特色的课堂。活动中，孩子们开心的笑容、童趣的稚语、大胆的提问、机智的回答、自信的表现……让我们每一位参与其中的老师都为之雀跃，为孩子们的进步感到骄傲！让我们一起看看这精彩课堂……
“语”你同行
孙凌琪老师带来的吟诵课堂——《三衢道中》让孩子们体会到了古诗的音韵之美。李玉婷老师在《威尼斯的小艇》一课中通过引导学生品读，感悟多角度比喻的妙处。俞飞老师的《从军行》抓住重点词引导学生理解诗人情感，感受古代将士的豪情壮志。青年教师冯超滢在《赵州桥》课上创设“培养小导游”的情境，让学生把握雄伟、坚固、美观三个特点研读文本。在《母鸡》的课堂教学中，余梦洁老师带领同学们找母爱、悟母爱、颂母爱，是一堂情意浓浓的课。
“数”你精彩
段嘉钰老师的《反比例》课中以言简意赅的有效问题作为引导学生分析问题、练习中发现问题，在疑惑中解决问题，成就了一堂高效课。张浬霞老师的《探究四边形内角和》和齐佳敏老师《有趣的推理》课中都营造了学⽣⾃主学习、主动参与、乐于探究、勤于动⼿、相互合作的学习⽅式。严彩云老师《观察物体》创设有趣的教学情境，很好地激发了学生的学习兴趣。陈燕老师的《邮票的张数》课堂主次分明、重点突出、层层深入，引导同学们如何用“方程思想”解决生活中的数学问题，充分培养了同学们的“数学符号意识”。
多彩“综合”
梁亚楠老师的美术课《变形的魅力》和朱亮老师的音乐课《小船》课堂气氛活跃，信息技术的熟练运用让学生直观感受和欣赏艺术之美。杨琴老师的英语课《she goes to school on Monday》中词汇解释、提问、填空、对话等设计有坡度，小组合作学习的方式让学生乐于表达。
我校的“课堂开放月”活动为老师们搭建了一个相互启发，相互学习的大舞台。教师们精彩纷呈的课，宛如一盏盏指路的明灯，为在教学之路上探索的老师们指明了方向。青草茵茵，研途勤勤。昌河实验小学全体教师将不负时光，勤朴耕耘，砥砺前行。