落实“双减”促成长，创新实践谱新章 ——昌河实验小学“五一”劳动节德育作业
发布时间：2022年05月05日
习近平总书记指出:“劳动是人类的本质活动，劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。”
美好生活，劳动创造。在“双减”政策下，为了更好的体现“立德树人，五育并举”的教育理念，关心学生全面发展。培养同学们珍视劳动、热爱劳动的情操，提高同学们劳动实践的能力，昌河实验小学在“五一”假期里，减轻学生作业负担，创新形势，布置了特殊的德育作业。同学们踊跃参与，积极劳动，交出了一份份优秀的作业。
一、培养动手能力
1 做一顿仪式感满满的美味佳肴
2 家务小能手
二、积极参与社会劳动实践活动
1 爱护环境，人人有责
2 务农耕作，体味辛劳
3 小小志愿者，倡导文明交通
色香味俱全的佳肴，干干净净的碗筷，整洁光滑的地板......每一份劳动成果，都凝聚了同学们的缕缕智慧、点点执着，更加帮助他们理解了家长及劳动者每日付出的艰辛，与此同时，同学们劳动时的一招一式，家长看在眼里，喜在心上，欣慰与幸福之情油然而生。
本次活动，通过家校合作，引导孩子在劳动中学会动手、动脑、动心、动情，并由此生成知感恩、会劳动、爱生活的优良品质，养成爱劳动的好习惯。
习近平总书记指出:“劳动是人类的本质活动，劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。”
美好生活，劳动创造。在“双减”政策下，为了更好的体现“立德树人，五育并举”的教育理念，关心学生全面发展。培养同学们珍视劳动、热爱劳动的情操，提高同学们劳动实践的能力，昌河实验小学在“五一”假期里，减轻学生作业负担，创新形势，布置了特殊的德育作业。同学们踊跃参与，积极劳动，交出了一份份优秀的作业。
一、培养动手能力
1 做一顿仪式感满满的美味佳肴
2 家务小能手
二、积极参与社会劳动实践活动
1 爱护环境，人人有责
2 务农耕作，体味辛劳
3 小小志愿者，倡导文明交通
色香味俱全的佳肴，干干净净的碗筷，整洁光滑的地板......每一份劳动成果，都凝聚了同学们的缕缕智慧、点点执着，更加帮助他们理解了家长及劳动者每日付出的艰辛，与此同时，同学们劳动时的一招一式，家长看在眼里，喜在心上，欣慰与幸福之情油然而生。
本次活动，通过家校合作，引导孩子在劳动中学会动手、动脑、动心、动情，并由此生成知感恩、会劳动、爱生活的优良品质，养成爱劳动的好习惯。
美好生活，劳动创造。在“双减”政策下，为了更好的体现“立德树人，五育并举”的教育理念，关心学生全面发展。培养同学们珍视劳动、热爱劳动的情操，提高同学们劳动实践的能力，昌河实验小学在“五一”假期里，减轻学生作业负担，创新形势，布置了特殊的德育作业。同学们踊跃参与，积极劳动，交出了一份份优秀的作业。
一、培养动手能力
1 做一顿仪式感满满的美味佳肴
2 家务小能手
二、积极参与社会劳动实践活动
1 爱护环境，人人有责
2 务农耕作，体味辛劳
3 小小志愿者，倡导文明交通
色香味俱全的佳肴，干干净净的碗筷，整洁光滑的地板......每一份劳动成果，都凝聚了同学们的缕缕智慧、点点执着，更加帮助他们理解了家长及劳动者每日付出的艰辛，与此同时，同学们劳动时的一招一式，家长看在眼里，喜在心上，欣慰与幸福之情油然而生。
本次活动，通过家校合作，引导孩子在劳动中学会动手、动脑、动心、动情，并由此生成知感恩、会劳动、爱生活的优良品质，养成爱劳动的好习惯。