亮党员身份，严责任担当，踏实走好“赶考路” ——昌河实验小学开展3.23党风廉政建设专题教育活动
发布时间：2023年03月24日
3月23日上午，根据市教体局党组的指示要求，昌河实验小学党支部开展“亮党员身份，严责任担当，踏实走好‘赶考路’——3.23党风廉政建设专题教育活动”，会议由支部副书记刘筠主持，校全体党员共同参加。
首先，刘筠副书记为大家讲授《知敬畏 存戒惧 严守纪律规矩》党课。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”。党课主要讲党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，严守纪律规矩，我们履职担责应该怎么去做?刘筠副书记要求我们应讲党性、重团结、增强凝聚力和战斗力。每个党员都必须参加党的组织生活，敢于揭短亮丑，直面问题，勇于接受批评和自我批评，不断前行。同事之间要相互尊重，相互配合，不争功诿过，不争名夺利，为着全校的集体利益而奋斗。
随后，全体党员共同观看了警示教育片“赶考路上”第一集《有腐必反》。大家感触颇深，伴随着中国共产党人的努力前行和不断探索，“赶考精神”已成为推进中国特色社会主义伟大事业的强大精神动力。全体党员纷纷表示要把党的政治建设摆在首位，大家要继续弘扬“赶考”精神，做好新时代答卷。
党支部书记、校长洪军同志提出：身为党员干部，一是把第一身份意识“强”起来，牢记共产党员是具有特殊政治观念的第一身份；二是把第一身份要求“严”起来，深知党员本身就是一种纪律约束，更是一种境界；三是把第一身份牌子“亮”起来，党员就是要不负重托，敢于发挥先锋模范作用。
最后，刘筠副书记强调“打铁必须自身硬”。关键在养成，使之成为融入个人思想观念、行为模式的一种自觉。作为党员干部，要以党规、法律、道德为准绳，自觉做政治上的明白人、工作中的老实人、生活中的干净人，从而营造出昌河实验小学风清气正的政治生态环境。
3月23日上午，根据市教体局党组的指示要求，昌河实验小学党支部开展“亮党员身份，严责任担当，踏实走好‘赶考路’——3.23党风廉政建设专题教育活动”，会议由支部副书记刘筠主持，校全体党员共同参加。
首先，刘筠副书记为大家讲授《知敬畏 存戒惧 严守纪律规矩》党课。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”。党课主要讲党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，严守纪律规矩，我们履职担责应该怎么去做?刘筠副书记要求我们应讲党性、重团结、增强凝聚力和战斗力。每个党员都必须参加党的组织生活，敢于揭短亮丑，直面问题，勇于接受批评和自我批评，不断前行。同事之间要相互尊重，相互配合，不争功诿过，不争名夺利，为着全校的集体利益而奋斗。
随后，全体党员共同观看了警示教育片“赶考路上”第一集《有腐必反》。大家感触颇深，伴随着中国共产党人的努力前行和不断探索，“赶考精神”已成为推进中国特色社会主义伟大事业的强大精神动力。全体党员纷纷表示要把党的政治建设摆在首位，大家要继续弘扬“赶考”精神，做好新时代答卷。
党支部书记、校长洪军同志提出：身为党员干部，一是把第一身份意识“强”起来，牢记共产党员是具有特殊政治观念的第一身份；二是把第一身份要求“严”起来，深知党员本身就是一种纪律约束，更是一种境界；三是把第一身份牌子“亮”起来，党员就是要不负重托，敢于发挥先锋模范作用。
最后，刘筠副书记强调“打铁必须自身硬”。关键在养成，使之成为融入个人思想观念、行为模式的一种自觉。作为党员干部，要以党规、法律、道德为准绳，自觉做政治上的明白人、工作中的老实人、生活中的干净人，从而营造出昌河实验小学风清气正的政治生态环境。
首先，刘筠副书记为大家讲授《知敬畏 存戒惧 严守纪律规矩》党课。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”。党课主要讲党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，严守纪律规矩，我们履职担责应该怎么去做?刘筠副书记要求我们应讲党性、重团结、增强凝聚力和战斗力。每个党员都必须参加党的组织生活，敢于揭短亮丑，直面问题，勇于接受批评和自我批评，不断前行。同事之间要相互尊重，相互配合，不争功诿过，不争名夺利，为着全校的集体利益而奋斗。
随后，全体党员共同观看了警示教育片“赶考路上”第一集《有腐必反》。大家感触颇深，伴随着中国共产党人的努力前行和不断探索，“赶考精神”已成为推进中国特色社会主义伟大事业的强大精神动力。全体党员纷纷表示要把党的政治建设摆在首位，大家要继续弘扬“赶考”精神，做好新时代答卷。
党支部书记、校长洪军同志提出：身为党员干部，一是把第一身份意识“强”起来，牢记共产党员是具有特殊政治观念的第一身份；二是把第一身份要求“严”起来，深知党员本身就是一种纪律约束，更是一种境界；三是把第一身份牌子“亮”起来，党员就是要不负重托，敢于发挥先锋模范作用。
最后，刘筠副书记强调“打铁必须自身硬”。关键在养成，使之成为融入个人思想观念、行为模式的一种自觉。作为党员干部，要以党规、法律、道德为准绳，自觉做政治上的明白人、工作中的老实人、生活中的干净人，从而营造出昌河实验小学风清气正的政治生态环境。