以“说”促教，以“赛”促研———昌河实验小学青年教师说课比赛
发布时间：2023年11月27日
为促进我校青年教师教学技能水平的提高，鼓励青年教师钻研教学，提升我校青年教师的课堂教学能力和专业水平，提高课堂效率和教学质量。昌河实验小学于11月24日下午举行了“青年教师说课”比赛活动。
本次共有25名青年教师报名参加，分为A、B两组进行说课比赛。由洪军校长和游虹副校长各自带领两组评委教师从教学流程、教师的基本功、主题与创新等方面进行了评分。
为了使比赛顺利进行，赛前，教务处制定了切实可行的活动方案。青年教师们也认真钻研教材，琢磨教学设计环节，为比赛做了充分的准备。
比赛中，老师们娴熟地运用多媒体课件进行辅助说课，分别从教材分析、教学目标、学情、教法学法、教学流程等方面进行了生动阐述；老师们各有特色、条理清晰、仪态自然大方、语言自信又富有感染力，展现出了昌小青年教师的风采。
祝贺余梦洁、曹路佳、齐佳敏、冯露四位老师获得说课比赛一等奖。
千里之层，起于垒土。“说课”是教师钻研教材、讨论教法、不断提高教学水平的一种好方法，更是促进教师专业化发展的有效途径。通过此次比赛，昌小的青年教师们增强了驾驭教材的能力，提高了教学业务水平和教育教学能力。
为促进我校青年教师教学技能水平的提高，鼓励青年教师钻研教学，提升我校青年教师的课堂教学能力和专业水平，提高课堂效率和教学质量。昌河实验小学于11月24日下午举行了“青年教师说课”比赛活动。
本次共有25名青年教师报名参加，分为A、B两组进行说课比赛。由洪军校长和游虹副校长各自带领两组评委教师从教学流程、教师的基本功、主题与创新等方面进行了评分。
为了使比赛顺利进行，赛前，教务处制定了切实可行的活动方案。青年教师们也认真钻研教材，琢磨教学设计环节，为比赛做了充分的准备。
比赛中，老师们娴熟地运用多媒体课件进行辅助说课，分别从教材分析、教学目标、学情、教法学法、教学流程等方面进行了生动阐述；老师们各有特色、条理清晰、仪态自然大方、语言自信又富有感染力，展现出了昌小青年教师的风采。
祝贺余梦洁、曹路佳、齐佳敏、冯露四位老师获得说课比赛一等奖。
千里之层，起于垒土。“说课”是教师钻研教材、讨论教法、不断提高教学水平的一种好方法，更是促进教师专业化发展的有效途径。通过此次比赛，昌小的青年教师们增强了驾驭教材的能力，提高了教学业务水平和教育教学能力。