“双减”润劳育 实践绽芬芳——昌河实验小学首届劳动技能大赛
发布时间：2024年01月18日
为坚持“五育并举”，落实劳动教育，锻炼学生的生活实践能力，让孩子们懂劳动之义，明劳动之理，悟劳动之美，元月17日下午，昌河实验小学开展了“首届劳动技能大赛”。活动围绕着孩子们的日常生活和家庭劳动技能展开，根据学生的不同年龄阶段，分年级精心设计了形式多样的劳动体验项目，“劳动小达人”纷纷一展身手。
快手剥蒜
瞧，一年级的同学们剥得多么认真啊，专注的眼神，灵巧的动作……听，认真剥蒜的声音——沙沙，沙沙……轻柔但有活力，好一曲美妙的劳动之歌。不一会儿，赛场上扑面而来了浓浓的蒜香味，同学们手边的蒜瓣也越来越多……
穿鞋带
“预备，开始……”随着一声令下，二年级选手们迅速拿起一根鞋带对准孔眼穿进去，拿着鞋带的手在鞋子上飞快地穿梭，动作迅速而灵活，一根根鞋带经过孩子们的手，很快在鞋子上变成了漂亮的蝴蝶结。
叠衣能手
随着老师一声令下，三年级的小家伙们分组开始比赛叠衣服，他们个个不甘示弱，认真的把每个环节做好：拉上拉链、平铺抚平、折好衣角、排列整齐，灵巧的双手舞动着……
编中国结
中国结是我国劳动人民在长期生活实践中创造的智慧结晶，四年级同学通过拉线、穿压、拉耳……比的不仅是作品，更是一份耐心与坚持。中国结，结中情意浓，结中变化多，孩子们的成长，都在这长长一根红绳中！
巧手钉扣
细长的针、五彩的线、各色的布......只听一声令下“开始！”五年级同学们进入了紧张的比赛中。穿针、打结、走线、钉扣，同学们认真专注，不知不觉从自己眼、手、脑的协作中体会到劳动的乐趣。
颁奖时刻
劳动育品格，实践出真知。本次活动提高了学生的劳动实践能力，使学生体会到了劳动的乐趣，帮助学生树立了“自己的事情自己做”的生活意识，学校今后将不断创新劳动教育载体，持续丰富劳动教育内容，将劳动教育与孩子的学习生活、社会实践等有机融合，落实“双减”，五育并举，促进学生健康快乐全面发展。
为坚持“五育并举”，落实劳动教育，锻炼学生的生活实践能力，让孩子们懂劳动之义，明劳动之理，悟劳动之美，元月17日下午，昌河实验小学开展了“首届劳动技能大赛”。活动围绕着孩子们的日常生活和家庭劳动技能展开，根据学生的不同年龄阶段，分年级精心设计了形式多样的劳动体验项目，“劳动小达人”纷纷一展身手。
快手剥蒜
瞧，一年级的同学们剥得多么认真啊，专注的眼神，灵巧的动作……听，认真剥蒜的声音——沙沙，沙沙……轻柔但有活力，好一曲美妙的劳动之歌。不一会儿，赛场上扑面而来了浓浓的蒜香味，同学们手边的蒜瓣也越来越多……
穿鞋带
“预备，开始……”随着一声令下，二年级选手们迅速拿起一根鞋带对准孔眼穿进去，拿着鞋带的手在鞋子上飞快地穿梭，动作迅速而灵活，一根根鞋带经过孩子们的手，很快在鞋子上变成了漂亮的蝴蝶结。
叠衣能手
随着老师一声令下，三年级的小家伙们分组开始比赛叠衣服，他们个个不甘示弱，认真的把每个环节做好：拉上拉链、平铺抚平、折好衣角、排列整齐，灵巧的双手舞动着……
编中国结
中国结是我国劳动人民在长期生活实践中创造的智慧结晶，四年级同学通过拉线、穿压、拉耳……比的不仅是作品，更是一份耐心与坚持。中国结，结中情意浓，结中变化多，孩子们的成长，都在这长长一根红绳中！
巧手钉扣
细长的针、五彩的线、各色的布......只听一声令下“开始！”五年级同学们进入了紧张的比赛中。穿针、打结、走线、钉扣，同学们认真专注，不知不觉从自己眼、手、脑的协作中体会到劳动的乐趣。
颁奖时刻
劳动育品格，实践出真知。本次活动提高了学生的劳动实践能力，使学生体会到了劳动的乐趣，帮助学生树立了“自己的事情自己做”的生活意识，学校今后将不断创新劳动教育载体，持续丰富劳动教育内容，将劳动教育与孩子的学习生活、社会实践等有机融合，落实“双减”，五育并举，促进学生健康快乐全面发展。