昌河实验小学召开班级值周工作培训会 筑牢校园管理基石
发布时间：2025年09月12日
为进一步夯实班级常规管理，确保新学期值周工作规范、高效开展，9月11日上午，昌河实验小学组织召开班级值周工作培训会。校长吴跃华出席并讲话，政教处全体工作人员、四年级班主任及值周学生代表参加。
作为昌河实验小学校园管理的特色举措，“流动红旗”评比活动已常态化开展。活动中，值周生需每日对各班级卫生状况、着装和红领巾佩戴、课间操及眼保健操表现等进行细致检查与记录；学校每周依据检查结果统一公示、评选，并在周一升旗仪式上为优秀班级颁发流动红旗，以此激发班级集体荣誉感。
培训会上，政教处副主任庄明芳首先对值周工作进行系统指导，围绕值周职责、检查标准、扣分细则及注意事项等内容进行详细解读，明确工作流程与具体要求，为值周工作开展提供清晰指引。
随后，校长吴跃华作总结讲话。他指出，值周工作是班级管理的延伸，更是培养学生责任感的“实践课堂”，并分别对班主任与值周学生提出期望：对班主任，要求其关注值周学生状态，及时指导沟通技巧、给予肯定鼓励，以协作增强班级凝聚力；对值周学生，提出“三个角色”要求——做“公平的小秤砣”，以统一标准公平对待每个班级，不偏袒不刻意；做“细心的小放大镜”，细致检查卫生死角、着装规范等细节，如实记录评分；做“礼貌的小太阳”，规范佩戴值周牌，文明沟通、主动问好，树立榜样形象。同时，他强调全体师生需共同支持值周工作，让校园更有序、温暖。
此次培训会的召开，进一步明确了值周工作的目标与方法，为新学期班级常规管理的扎实推进奠定基础。通过“流动红旗”评比活动，不仅能激发学生的竞争意识与集体荣誉感，更能有效提升班级凝聚力。下一步，昌河实验小学将以此次培训为契机，持续强化班级管理，以优良校风、班风助力学生综合素质提升，为学生成长营造更优环境。
为进一步夯实班级常规管理，确保新学期值周工作规范、高效开展，9月11日上午，昌河实验小学组织召开班级值周工作培训会。校长吴跃华出席并讲话，政教处全体工作人员、四年级班主任及值周学生代表参加。
作为昌河实验小学校园管理的特色举措，“流动红旗”评比活动已常态化开展。活动中，值周生需每日对各班级卫生状况、着装和红领巾佩戴、课间操及眼保健操表现等进行细致检查与记录；学校每周依据检查结果统一公示、评选，并在周一升旗仪式上为优秀班级颁发流动红旗，以此激发班级集体荣誉感。
培训会上，政教处副主任庄明芳首先对值周工作进行系统指导，围绕值周职责、检查标准、扣分细则及注意事项等内容进行详细解读，明确工作流程与具体要求，为值周工作开展提供清晰指引。
随后，校长吴跃华作总结讲话。他指出，值周工作是班级管理的延伸，更是培养学生责任感的“实践课堂”，并分别对班主任与值周学生提出期望：对班主任，要求其关注值周学生状态，及时指导沟通技巧、给予肯定鼓励，以协作增强班级凝聚力；对值周学生，提出“三个角色”要求——做“公平的小秤砣”，以统一标准公平对待每个班级，不偏袒不刻意；做“细心的小放大镜”，细致检查卫生死角、着装规范等细节，如实记录评分；做“礼貌的小太阳”，规范佩戴值周牌，文明沟通、主动问好，树立榜样形象。同时，他强调全体师生需共同支持值周工作，让校园更有序、温暖。
此次培训会的召开，进一步明确了值周工作的目标与方法，为新学期班级常规管理的扎实推进奠定基础。通过“流动红旗”评比活动，不仅能激发学生的竞争意识与集体荣誉感，更能有效提升班级凝聚力。下一步，昌河实验小学将以此次培训为契机，持续强化班级管理，以优良校风、班风助力学生综合素质提升，为学生成长营造更优环境。