旌旗引征途，实干见精神——昌河小学团支部集体学习习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的讲话
发布时间：2025年09月14日
2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场举行。为了更好的铭记历史、缅怀先烈，传承和弘扬伟大抗战精神，同时，贯彻团支部的“每月一学”计划，9月11日，昌河实验小学团支部组织全体团员教师深入学习了习近平总书记在此次大会上的重要讲话。
会议由团支部书记汪思媛主持进行，她强调：“铭记历史，是为了让我们汲取前行的力量。80年前，中华儿女浴血奋战，支撑起世界反法西斯战争的东方主战场，以巨大牺牲为世界和平作出不可磨灭的贡献。这份沉甸甸的民族记忆，正是我们教育下一代的宝贵精神财富。爱国主义教育和价值引领非一日之功，需将其融入日常教育教学和管理各环节，实现全程育人、全方位育人。”
习近平总书记在讲话中强调：要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。“人民是历史的创造者，追求幸福美好生活是各国人民的共同愿望”。这些论述启示广大青年要坚定理想信念，培育家国情怀，认识到自身在历史进程中的责任与使命，应当学习人民子弟兵“争创一流、敢于胜利的进取意识，苦干实干、顽强拼搏的优良作风”，将这些品质转化为人生的动力和追求。
李丽老师发言：“我深刻认识到，教育工作者是强国征程中的重要力量。我们要将爱国主义教育与学科教学深度融合，通过历史故事、英雄事迹等生动素材，潜移默化地培养学生的家国情怀，要创新教育方式，运用多媒体、情景模拟等现代教学手段，让爱国主义教育入脑入心。”
李彦妮老师认为：“我身为语文教师，更有重任在肩，要将这份精神财富有机融入课堂，讲好中国故事，引导学生敬畏历史、崇敬英雄，传承好红色基因。面对学生，要力戒简单说教，善用学生喜闻乐见的网言网语和生动形式，将宏大叙事转化为孩子们可感可知的身边事、心中情，增强教育的亲和力与实效性。”
余佳慧老师表示：“教育不仅是传授知识，更是塑造灵魂、引领价值、传承精神的事业。一年级孩子抽象思维能力弱，但形象思维活跃，善于模仿。我不直接讲述复杂的历史，而是通过精选的绘本和故事来实现。重点不讲战争的残酷，而是突出主人公的机智勇敢、牺牲精神，以及对国旗的崇敬。在讲故事时，我会引导孩子们思考，让孩子们在共情中，初步理解什么是勇敢、奉献和爱国。”
会议的最后，王新江副校长总结：“团支部召开集体学习这项工作，需要持之以恒，只有精神指引正确，团员们走的道路才能正确。因此，青年团员们需要互帮互助，携手同行，爱国主义和伟大精神的传承，不是一蹴而就的响亮口号，而是春风化雨般的日常浸润。此次学习，也需要大家将这份震撼与思考化作实际行动，立足讲台，深耕班级，引导学生铭记历史、珍爱和平、勤奋学习、开拓创新。”
旌旗引征途，实干见精神。学习总书记的重要讲话，让老师们更加坚定了“为党育人、为国育才”的初心使命。大家一致认为，要牢记习近平总书记的嘱托，未来为中华民族的伟大复兴贡献全部智慧和力量。
2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场举行。为了更好的铭记历史、缅怀先烈，传承和弘扬伟大抗战精神，同时，贯彻团支部的“每月一学”计划，9月11日，昌河实验小学团支部组织全体团员教师深入学习了习近平总书记在此次大会上的重要讲话。
会议由团支部书记汪思媛主持进行，她强调：“铭记历史，是为了让我们汲取前行的力量。80年前，中华儿女浴血奋战，支撑起世界反法西斯战争的东方主战场，以巨大牺牲为世界和平作出不可磨灭的贡献。这份沉甸甸的民族记忆，正是我们教育下一代的宝贵精神财富。爱国主义教育和价值引领非一日之功，需将其融入日常教育教学和管理各环节，实现全程育人、全方位育人。”
习近平总书记在讲话中强调：要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。“人民是历史的创造者，追求幸福美好生活是各国人民的共同愿望”。这些论述启示广大青年要坚定理想信念，培育家国情怀，认识到自身在历史进程中的责任与使命，应当学习人民子弟兵“争创一流、敢于胜利的进取意识，苦干实干、顽强拼搏的优良作风”，将这些品质转化为人生的动力和追求。
李丽老师发言：“我深刻认识到，教育工作者是强国征程中的重要力量。我们要将爱国主义教育与学科教学深度融合，通过历史故事、英雄事迹等生动素材，潜移默化地培养学生的家国情怀，要创新教育方式，运用多媒体、情景模拟等现代教学手段，让爱国主义教育入脑入心。”
李彦妮老师认为：“我身为语文教师，更有重任在肩，要将这份精神财富有机融入课堂，讲好中国故事，引导学生敬畏历史、崇敬英雄，传承好红色基因。面对学生，要力戒简单说教，善用学生喜闻乐见的网言网语和生动形式，将宏大叙事转化为孩子们可感可知的身边事、心中情，增强教育的亲和力与实效性。”
余佳慧老师表示：“教育不仅是传授知识，更是塑造灵魂、引领价值、传承精神的事业。一年级孩子抽象思维能力弱，但形象思维活跃，善于模仿。我不直接讲述复杂的历史，而是通过精选的绘本和故事来实现。重点不讲战争的残酷，而是突出主人公的机智勇敢、牺牲精神，以及对国旗的崇敬。在讲故事时，我会引导孩子们思考，让孩子们在共情中，初步理解什么是勇敢、奉献和爱国。”
会议的最后，王新江副校长总结：“团支部召开集体学习这项工作，需要持之以恒，只有精神指引正确，团员们走的道路才能正确。因此，青年团员们需要互帮互助，携手同行，爱国主义和伟大精神的传承，不是一蹴而就的响亮口号，而是春风化雨般的日常浸润。此次学习，也需要大家将这份震撼与思考化作实际行动，立足讲台，深耕班级，引导学生铭记历史、珍爱和平、勤奋学习、开拓创新。”
旌旗引征途，实干见精神。学习总书记的重要讲话，让老师们更加坚定了“为党育人、为国育才”的初心使命。大家一致认为，要牢记习近平总书记的嘱托，未来为中华民族的伟大复兴贡献全部智慧和力量。