多方联动护成长 安全宣讲入校园——昌河实验小学开展防溺水安全和预防校园欺凌宣讲
发布时间：2026年06月11日
为进一步强化校园安全管理，提升学生安全防范意识与自救互救能力，5月28日大课间，昌河实验小学特邀昌河街道、昌河派出所、昌盛社区相关工作人员，共同开展防溺水安全与校园欺凌防治专题宣讲活动，为全校学生送上一堂实用、生动的安全必修课。
宣讲现场，宣讲人员紧扣学生年龄特点与生活实际，用通俗易懂的语言、直观易懂的案例，将安全知识转化为学生记得住、用得上的实用技能。
在防溺水安全宣讲环节，宣讲人员摒弃空洞说教，聚焦 “保命实操”，带领学生齐读防溺水 “六不准” 铁律，明确 “有大人、有护栏、有救生员才可前往，野外河塘水库坚决不去” 的核心原则。宣讲重点讲解溺水主要特征、落水自救技巧，细致介绍水母漂、仰漂等省力漂浮方法，教会学生 “落水先吸气、身体放软、保口鼻出水” 的关键动作。同时明确未成年人施救准则，普及 “叫、打、伸、抛” 四字施救法，严令禁止手拉手下水、盲目跳水救人，从根源上避免意外发生。
在防校园欺凌宣讲环节，宣讲人员清晰界定欺凌与普通打闹的区别，破除 “只有动手才算欺凌”“求助是打小报告” 等常见误区，详细讲解肢体、言语、关系、网络四种欺凌形式，让学生认清欺凌危害。现场传授被欺凌者 “稳住 — 撤离 — 报告” 三步求助法、旁观者 “不围观、不跟风、及时找大人” 的助人原则，引导学生牢记 “不动手、不围观、不跟风、不沉默”，树立正确是非观。
此次专题宣讲，将安全知识与实操技能紧密结合，既让学生掌握了防溺水、防欺凌的核心要点，也强化了自我保护与责任意识。下一步，昌河实验小学将持续联动街道、派出所、社区等多方力量，常态化开展安全宣传教育，把安全防线织得更密、筑得更牢，为学生健康快乐成长保驾护航。
为进一步强化校园安全管理，提升学生安全防范意识与自救互救能力，5月28日大课间，昌河实验小学特邀昌河街道、昌河派出所、昌盛社区相关工作人员，共同开展防溺水安全与校园欺凌防治专题宣讲活动，为全校学生送上一堂实用、生动的安全必修课。
宣讲现场，宣讲人员紧扣学生年龄特点与生活实际，用通俗易懂的语言、直观易懂的案例，将安全知识转化为学生记得住、用得上的实用技能。
在防溺水安全宣讲环节，宣讲人员摒弃空洞说教，聚焦 “保命实操”，带领学生齐读防溺水 “六不准” 铁律，明确 “有大人、有护栏、有救生员才可前往，野外河塘水库坚决不去” 的核心原则。宣讲重点讲解溺水主要特征、落水自救技巧，细致介绍水母漂、仰漂等省力漂浮方法，教会学生 “落水先吸气、身体放软、保口鼻出水” 的关键动作。同时明确未成年人施救准则，普及 “叫、打、伸、抛” 四字施救法，严令禁止手拉手下水、盲目跳水救人，从根源上避免意外发生。
在防校园欺凌宣讲环节，宣讲人员清晰界定欺凌与普通打闹的区别，破除 “只有动手才算欺凌”“求助是打小报告” 等常见误区，详细讲解肢体、言语、关系、网络四种欺凌形式，让学生认清欺凌危害。现场传授被欺凌者 “稳住 — 撤离 — 报告” 三步求助法、旁观者 “不围观、不跟风、及时找大人” 的助人原则，引导学生牢记 “不动手、不围观、不跟风、不沉默”，树立正确是非观。
此次专题宣讲，将安全知识与实操技能紧密结合，既让学生掌握了防溺水、防欺凌的核心要点，也强化了自我保护与责任意识。下一步，昌河实验小学将持续联动街道、派出所、社区等多方力量，常态化开展安全宣传教育，把安全防线织得更密、筑得更牢，为学生健康快乐成长保驾护航。