办好家函学校，构建素质教育平台
发布时间：2014年09月04日
办好家函学校，构建素质教育平台
---昌河实验小学家庭教育工作交流材料
家庭是人生的第一课堂，是每个人成长的摇篮，家庭教育在人的一生中起着重要的、不可替代的作用 。特别是未成年人显得尤为重要。昌河实验小学充分认识到这一点，把家长的教育与学校的教育融为一体，互相促进，发挥各自的优势，产生同步共振使效果最大化。家长函授学校就是结合点，通过结合点整合和延伸为一条直线。因此，办好家长函授学校就是追求最大化的关键。几年来，我们着力于提高学生家长的认识，加强学生家长的沟通，增加认同感，丰富和拓展家长函授学校的内容，举办形式多样的活动，收到了良好的效果。我校也多次被评为“陶艺比赛优秀组织奖”、“全市十佳家庭工作先进单位”、“全市家长函授学校办学工作先进集体”、“全市中小学校外乒乓、围棋比赛团体总分第一名”、“全市中小学生小提琴、书画、绘画比赛最佳组织奖”……
一、家长参与活动，丰富内容，提高了效果
我们学校在组织各项活动时，非常重视家长的参与，在活动内容的设计上，贴近少年儿童的思想实际，贴近少年儿童的年龄和心理特征，贴近少年儿童的生活，贴近家庭教育的特点。在组织实施上坚持家长自愿参与原则，学校主动邀请家长参加。近几年来，学校先后组织了“在校做个好学生，在家做个好孩子”的活动，要求学生在家自己的事情自己做，从平时的吃饭、穿衣、洗碗等小事做起，并与家长建立联系卡，通过联系卡，家长向学校反馈信息。以前，很多学生值日扫除，让家长帮助扫地、擦桌子；上学家长送到教室门口，不送到教室门口就不进校门；在家像个“小皇帝”，饭来张口，衣来伸手，甚至吃鸡蛋时，还不会剥壳。家长利用信息卡教育自己的孩子，学校利用信息卡表扬学生。现在，家长帮学生值日、扫除的不见了，很多学生一到校门口就主动要求家长不要进校园。每逢“六、一”节，迎新年等节日期间学校举办儿童绘画、手工制作、科技小发明、小制作作品展，家长参与指导，使学生的参展作品具有较高的水平，增强了学生的创造意识，培养了学生的动手实践能力。学生还组织了“家庭同台乐”文艺表演、“家庭拔河赛”及“家庭摄影”比赛，融合了家庭关系，增进了亲和力，培养了兴趣，丰富和活跃了校园生活。同时又选拔了优秀家庭项目组合，参加全市“家教杯”等校外活动项目。我校通过一系列家长参与的活动，密切了学校与家长的联系，家长主动配合学校做好学生的思想教育工作，起到了1+1大与2的效果。
二、传授家教知识，改变育人观念
家长函授学校作为关心下一代工作的有效载体，开启了家长新时期育人新观念。学校切实履行自己的工作职责，并把构建家庭教育工作的组织网络作为开展家庭教育工作的基础，动员和发动社会方方面面的力量重视和参与家庭教育工作。
昌河实验小学家长学校，积极落实市教育局家长学校精神，以市教育局家长学校下发的家长读本为教材，并随时选摘《家庭导报》等报章杂志上的文章，还根据学生、家长的实际情况编写讲稿以及聘请法制副校长讲座、请家长撰写家教经验总结，，并根据不同年级、不同对象、不同时期灵活安排内容。
我校经常邀请专家开展专题讲座，向家长灌输科学育人的新知识，提高家教水平。现在有不少家长，望子成龙心切，但由于缺乏教育的正确观念，方法不当，以致在教育子女上效果不好，甚至造成了令人痛心的悲剧。有人说，家长不懂得儿童心理特点，不掌握教育子女的科学原则、方法，犹如无照行医，其后果是一样的。这话颇有道理。
家庭教育是一门综合性科学，需要家长不断学习。为了教育好孩子，家长要学一点幼儿生理、心理以及教育方面的指示，学习有关家庭教育的指示，掌握科学育儿的原则与方法，不断提高家教水平。为此我校先后聘请了：昌飞集团公司副总工程师 ，研究员级高级工程师杨开天，昌飞集团公司科技委办公室副主任、科协副秘书长、高级工程师顾锐鑫，昌河派出所副所长张训辉，南河公安分局民警石磊，市教研所温中元、周新桂、施小英老师，市第一医院汪一琦，市二中冯斌老师等专家学者来我校授课，先后开设了《阅读，孩子最好的老师》、《授之以渔，学会学习》、《航空航天技术与昌河的发展》、《如何开发孩子的科技创新能力》、《远离毒品，让孩子健康成长》、《消除代沟、倡导人文》、《讲究方法、科学育人》、《道德修养、习惯养成》、《健康教育、心理咨询》等课程，传授科学育人的方法、经验。
昌河实验小学家长学校，通过几年的不懈努力，不断挖掘社会力量，发展壮大由专家学者等各方面人员组成的家庭教育工作队伍，建设家庭教育工作指导和社会服务体系。继续配合有关部门，以家庭教育为入手，积极参与社会教育，促进形成有利于未成年人健康成长的社会合力。
三、改变观念，改进教育方法，提高家庭教育工作质量
通过家长学校的学习，家长改变了原有的 陈旧教育观念，改进了教育方法，加强了与孩子的沟通交流，提高了家庭教育水平，学校也荣获了“全市优秀家长学校”的光荣称号，几年来，学生们在各级各类比赛中均取得了良好的成绩，其中：马小贝、田子璇、季静雯、甘纯慧同学获全市“情虚静斋杯”中小学生绘画比赛一等奖，廖文欣获小提琴比赛一等奖，熊英瑛、李欣然获毛笔书法一等奖。陈思艺同学获全市感恩教育征文比赛二等奖、杨欣获市谷雨诗会优秀作品创作一等奖，全恺悦获陶艺比赛捏雕一等奖，崔秦珂获陶艺比赛陶瓷装饰一等奖……多年来，我校学生遵纪守法，学习勤奋、热爱劳动、文明礼貌，一直保持着良好的精神面貌。
今后我们将继续认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面落实科学发展观，坚持服务儿童、服务家庭、服务社会，把促进未成年人思想道德建设摆在工作更加突出的位置，切实担负起指导和推进家庭教育的责任，进一步推动家庭教育工作的新发展
我们将在加强学习、统一认识的基础上，吸引更多的社会人士关心重视家庭教育工作、儿童成长，积极参与理论研究，围绕新形势下家庭结构、功能、环境的变化给子女教育带来的新情况、新问题，开展课题研究、问题研究，及时把家庭教育经验上升为理论，以理论指导家庭教育实践，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，提高教育子女的能力，帮助孩子们健康茁壮地成长。
办好家函学校，构建素质教育平台
---昌河实验小学家庭教育工作交流材料
家庭是人生的第一课堂，是每个人成长的摇篮，家庭教育在人的一生中起着重要的、不可替代的作用 。特别是未成年人显得尤为重要。昌河实验小学充分认识到这一点，把家长的教育与学校的教育融为一体，互相促进，发挥各自的优势，产生同步共振使效果最大化。家长函授学校就是结合点，通过结合点整合和延伸为一条直线。因此，办好家长函授学校就是追求最大化的关键。几年来，我们着力于提高学生家长的认识，加强学生家长的沟通，增加认同感，丰富和拓展家长函授学校的内容，举办形式多样的活动，收到了良好的效果。我校也多次被评为“陶艺比赛优秀组织奖”、“全市十佳家庭工作先进单位”、“全市家长函授学校办学工作先进集体”、“全市中小学校外乒乓、围棋比赛团体总分第一名”、“全市中小学生小提琴、书画、绘画比赛最佳组织奖”……
一、家长参与活动，丰富内容，提高了效果
我们学校在组织各项活动时，非常重视家长的参与，在活动内容的设计上，贴近少年儿童的思想实际，贴近少年儿童的年龄和心理特征，贴近少年儿童的生活，贴近家庭教育的特点。在组织实施上坚持家长自愿参与原则，学校主动邀请家长参加。近几年来，学校先后组织了“在校做个好学生，在家做个好孩子”的活动，要求学生在家自己的事情自己做，从平时的吃饭、穿衣、洗碗等小事做起，并与家长建立联系卡，通过联系卡，家长向学校反馈信息。以前，很多学生值日扫除，让家长帮助扫地、擦桌子；上学家长送到教室门口，不送到教室门口就不进校门；在家像个“小皇帝”，饭来张口，衣来伸手，甚至吃鸡蛋时，还不会剥壳。家长利用信息卡教育自己的孩子，学校利用信息卡表扬学生。现在，家长帮学生值日、扫除的不见了，很多学生一到校门口就主动要求家长不要进校园。每逢“六、一”节，迎新年等节日期间学校举办儿童绘画、手工制作、科技小发明、小制作作品展，家长参与指导，使学生的参展作品具有较高的水平，增强了学生的创造意识，培养了学生的动手实践能力。学生还组织了“家庭同台乐”文艺表演、“家庭拔河赛”及“家庭摄影”比赛，融合了家庭关系，增进了亲和力，培养了兴趣，丰富和活跃了校园生活。同时又选拔了优秀家庭项目组合，参加全市“家教杯”等校外活动项目。我校通过一系列家长参与的活动，密切了学校与家长的联系，家长主动配合学校做好学生的思想教育工作，起到了1+1大与2的效果。
二、传授家教知识，改变育人观念
家长函授学校作为关心下一代工作的有效载体，开启了家长新时期育人新观念。学校切实履行自己的工作职责，并把构建家庭教育工作的组织网络作为开展家庭教育工作的基础，动员和发动社会方方面面的力量重视和参与家庭教育工作。
昌河实验小学家长学校，积极落实市教育局家长学校精神，以市教育局家长学校下发的家长读本为教材，并随时选摘《家庭导报》等报章杂志上的文章，还根据学生、家长的实际情况编写讲稿以及聘请法制副校长讲座、请家长撰写家教经验总结，，并根据不同年级、不同对象、不同时期灵活安排内容。
我校经常邀请专家开展专题讲座，向家长灌输科学育人的新知识，提高家教水平。现在有不少家长，望子成龙心切，但由于缺乏教育的正确观念，方法不当，以致在教育子女上效果不好，甚至造成了令人痛心的悲剧。有人说，家长不懂得儿童心理特点，不掌握教育子女的科学原则、方法，犹如无照行医，其后果是一样的。这话颇有道理。
家庭教育是一门综合性科学，需要家长不断学习。为了教育好孩子，家长要学一点幼儿生理、心理以及教育方面的指示，学习有关家庭教育的指示，掌握科学育儿的原则与方法，不断提高家教水平。为此我校先后聘请了：昌飞集团公司副总工程师 ，研究员级高级工程师杨开天，昌飞集团公司科技委办公室副主任、科协副秘书长、高级工程师顾锐鑫，昌河派出所副所长张训辉，南河公安分局民警石磊，市教研所温中元、周新桂、施小英老师，市第一医院汪一琦，市二中冯斌老师等专家学者来我校授课，先后开设了《阅读，孩子最好的老师》、《授之以渔，学会学习》、《航空航天技术与昌河的发展》、《如何开发孩子的科技创新能力》、《远离毒品，让孩子健康成长》、《消除代沟、倡导人文》、《讲究方法、科学育人》、《道德修养、习惯养成》、《健康教育、心理咨询》等课程，传授科学育人的方法、经验。
昌河实验小学家长学校，通过几年的不懈努力，不断挖掘社会力量，发展壮大由专家学者等各方面人员组成的家庭教育工作队伍，建设家庭教育工作指导和社会服务体系。继续配合有关部门，以家庭教育为入手，积极参与社会教育，促进形成有利于未成年人健康成长的社会合力。
三、改变观念，改进教育方法，提高家庭教育工作质量
通过家长学校的学习，家长改变了原有的 陈旧教育观念，改进了教育方法，加强了与孩子的沟通交流，提高了家庭教育水平，学校也荣获了“全市优秀家长学校”的光荣称号，几年来，学生们在各级各类比赛中均取得了良好的成绩，其中：马小贝、田子璇、季静雯、甘纯慧同学获全市“情虚静斋杯”中小学生绘画比赛一等奖，廖文欣获小提琴比赛一等奖，熊英瑛、李欣然获毛笔书法一等奖。陈思艺同学获全市感恩教育征文比赛二等奖、杨欣获市谷雨诗会优秀作品创作一等奖，全恺悦获陶艺比赛捏雕一等奖，崔秦珂获陶艺比赛陶瓷装饰一等奖……多年来，我校学生遵纪守法，学习勤奋、热爱劳动、文明礼貌，一直保持着良好的精神面貌。
今后我们将继续认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面落实科学发展观，坚持服务儿童、服务家庭、服务社会，把促进未成年人思想道德建设摆在工作更加突出的位置，切实担负起指导和推进家庭教育的责任，进一步推动家庭教育工作的新发展
我们将在加强学习、统一认识的基础上，吸引更多的社会人士关心重视家庭教育工作、儿童成长，积极参与理论研究，围绕新形势下家庭结构、功能、环境的变化给子女教育带来的新情况、新问题，开展课题研究、问题研究，及时把家庭教育经验上升为理论，以理论指导家庭教育实践，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，提高教育子女的能力，帮助孩子们健康茁壮地成长。