市教研所对昌河实验小学教学常规管理工作进行督导检查
发布时间：2014年10月22日
2014年10月21日，市教研所调研组一行6人来到昌河实验小学校，对我校常规教学管理工作进行视导调研。
期间，调研组成员采取了深入课堂、随堂听课、教案查阅、分科指导等方式与教师们进行了交流。针对性地对提高教师课堂教学质量、新教程理念融会贯通、教学氛围营造等方面提供了许多宝贵建议和指导意见，从而极大调动了教师的教学热情，完善了各学科的教学理念，提升了课堂教学的质量。
在随后举行的常规教学视导调研专题研讨会上，调研组成员一致认为我校的教学常规管理工作落到了实处、工作开展的细致全面、实施执行卓有成效。对我校此次调研工作中的表现给予了高度的评价。
调研组的工作现已告一段落，但是它对我校今后的各项教研实践有着极其深远意义，持续推进教学创新和完善将成为学校始终努力的方向。
2014年10月21日，市教研所调研组一行6人来到昌河实验小学校，对我校常规教学管理工作进行视导调研。
期间，调研组成员采取了深入课堂、随堂听课、教案查阅、分科指导等方式与教师们进行了交流。针对性地对提高教师课堂教学质量、新教程理念融会贯通、教学氛围营造等方面提供了许多宝贵建议和指导意见，从而极大调动了教师的教学热情，完善了各学科的教学理念，提升了课堂教学的质量。
在随后举行的常规教学视导调研专题研讨会上，调研组成员一致认为我校的教学常规管理工作落到了实处、工作开展的细致全面、实施执行卓有成效。对我校此次调研工作中的表现给予了高度的评价。
调研组的工作现已告一段落，但是它对我校今后的各项教研实践有着极其深远意义，持续推进教学创新和完善将成为学校始终努力的方向。
期间，调研组成员采取了深入课堂、随堂听课、教案查阅、分科指导等方式与教师们进行了交流。针对性地对提高教师课堂教学质量、新教程理念融会贯通、教学氛围营造等方面提供了许多宝贵建议和指导意见，从而极大调动了教师的教学热情，完善了各学科的教学理念，提升了课堂教学的质量。
在随后举行的常规教学视导调研专题研讨会上，调研组成员一致认为我校的教学常规管理工作落到了实处、工作开展的细致全面、实施执行卓有成效。对我校此次调研工作中的表现给予了高度的评价。
调研组的工作现已告一段落，但是它对我校今后的各项教研实践有着极其深远意义，持续推进教学创新和完善将成为学校始终努力的方向。