高效课堂开放月听课心得体会
发布时间：2015年04月27日
2014-2015学年下学期高效课堂开放月听课心得体会
五年级组 江任清
为了提升每一位教师的专业成长，我校举办了2014-2015学年下学期高效课堂开放月活动。此次活动既给我们提供了向其他教师学习的机会，又给我们提供了相互交流的平台。在这次为期四周的课堂开放月活动中，我认真倾听了老师们一堂堂精心准备的课，我亲身领略了他们对教材的深刻解读，感受到他们对课堂的准确把握，体会到他们对学生的密切关注，使我受益匪浅，感触很深。他们在开启学生智慧大门的同时，也让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念，此次参与的听课与评课，让我感受深刻的有几点：、
1、 精心设计课堂教学。
教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。在上课的几位教师的课堂教学中，我能感到教师的准备是相当充分的：不仅“吃透”教材，还充分地了解学生。她们准确把握教学目标，从学生已有的知识基础、生活经验、认知规律和心理特征设计教学。找准教学的起点、突出教学的重点、突破教学的难点、捕捉教学的生长点，处处体现了以人为本的学生的发展观。
2、教学过程精彩。
从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了知识的结构体系。
3、 学生自主学习。
不管是哪节课，老师都能做到面向全体，尊重差异；让学生自主学习、主动参与，体验成功。
总之，这次的开放月活动给我带来了很大的帮助，同时也让我对自己的教学有了进一步的反思。听课是教师成长的一条捷径，我会珍惜每一次听课的机会，向优秀教师学习，努力提高自身的素质，不断提高教育教学水平。
2014-2015学年下学期高效课堂开放月听课心得体会
五年级组 江任清
1、 精心设计课堂教学。
教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。在上课的几位教师的课堂教学中，我能感到教师的准备是相当充分的：不仅“吃透”教材，还充分地了解学生。她们准确把握教学目标，从学生已有的知识基础、生活经验、认知规律和心理特征设计教学。找准教学的起点、突出教学的重点、突破教学的难点、捕捉教学的生长点，处处体现了以人为本的学生的发展观。
2、教学过程精彩。
从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了知识的结构体系。
3、 学生自主学习。
不管是哪节课，老师都能做到面向全体，尊重差异；让学生自主学习、主动参与，体验成功。
总之，这次的开放月活动给我带来了很大的帮助，同时也让我对自己的教学有了进一步的反思。听课是教师成长的一条捷径，我会珍惜每一次听课的机会，向优秀教师学习，努力提高自身的素质，不断提高教育教学水平。