聆听中收获 共享中成长
发布时间：2019年03月19日
——昌河实验小学网络培训会报道
为了使广大教师正确理解统编教材在全面融入社会主义核心价值观等方面的编写思路，3月18-19日，我校组织全体语文、道德与法制教师参加了2019年春季义教统编三年级下册教材全国网络培训会。
专家讲座提高了参培教师对新版统编小学教材的了解和认知，得到一致好评。上海市教委教研室小学语文教研员薛峰老师的“树立单元意识，把准内在联系、体现语文要素学习的层进性、把准特殊单元教学的功能定位、加强口语交际实践 引导有效交际”等课堂教学指导让语文老师们对每一课的教学目标更加清晰，专家讲座还帮助老师们修正在教学中存在的一些问题。
老师们纷纷表示要把满满的收获带回到课堂，今后更加用好教材，深挖教材中的重点、亮点，提高课堂教学的效益，落实语文核心素养，立德树人，更好地为学生的发展服务。
为了使广大教师正确理解统编教材在全面融入社会主义核心价值观等方面的编写思路，3月18-19日，我校组织全体语文、道德与法制教师参加了2019年春季义教统编三年级下册教材全国网络培训会。
专家讲座提高了参培教师对新版统编小学教材的了解和认知，得到一致好评。上海市教委教研室小学语文教研员薛峰老师的“树立单元意识，把准内在联系、体现语文要素学习的层进性、把准特殊单元教学的功能定位、加强口语交际实践 引导有效交际”等课堂教学指导让语文老师们对每一课的教学目标更加清晰，专家讲座还帮助老师们修正在教学中存在的一些问题。
老师们纷纷表示要把满满的收获带回到课堂，今后更加用好教材，深挖教材中的重点、亮点，提高课堂教学的效益，落实语文核心素养，立德树人，更好地为学生的发展服务。
专家讲座提高了参培教师对新版统编小学教材的了解和认知，得到一致好评。上海市教委教研室小学语文教研员薛峰老师的“树立单元意识，把准内在联系、体现语文要素学习的层进性、把准特殊单元教学的功能定位、加强口语交际实践 引导有效交际”等课堂教学指导让语文老师们对每一课的教学目标更加清晰，专家讲座还帮助老师们修正在教学中存在的一些问题。
老师们纷纷表示要把满满的收获带回到课堂，今后更加用好教材，深挖教材中的重点、亮点，提高课堂教学的效益，落实语文核心素养，立德树人，更好地为学生的发展服务。