缤纷四月 精彩课堂
发布时间：2019年04月28日
————昌河实验小学“高效课堂开放月”活动报道
最美人间四月天，鸟语花香春意浓。昌河实验小学为期一个月的“高效课堂开放学”活动在这缤纷季节里完美收官。
这次活动教务处共安排了13节高效课，其中4节语文、5节数学、1节英语、1节科学、1节计算机、1节体育。校领导带领全校教师认真听课、评课。
13位执教老师课前精心准备，教师除了把握教材教法，更结合学生的认知特点，知识储备和对学习新知识的兴趣、动机、情感状况等，因材施教。曾媛媛老师的数学课《确定位置》、曹路佳老师的语文课《将相和》从课件、教材分析、学情分析、教学设计、教具设计等几个方面都做了充分的准备。
本次活动中，执教教师积极改变教学观念，对课堂上的师生互动，生生互动都进行有益的探索和实践。雷学进老师的数学课《用等量关系解决分数问题》、谭春梅老师的语文课《祖父的园子》、周雯老师的数学课《优化》、严彩云老师的数学课《三角形的内角和》、唐亚琪老师的科学课《小缆车》在课堂上都采用形式多样的教学活动去引导学生主动、积极参与到课堂中来。让每一个学生自觉主动地参与到发现、思维、探索、操作的课堂学习过程。教师尊重学生的主体地位，取得了良好的教学效果。
叶青老师执教的语文课《触摸春天》颇为精彩。整堂教学设计目标明确、重点突出，教学过程清晰流畅，一气呵成。教师引导学生通过关键词继而找出相关重点句，师生共同总结出理解句子的四种方法：抓关键字、结合上下文、联系生活、想象画面。学生通过学会赏析这些含义深刻的句子，体会到了盲童“安静”对生活的热爱、对生命的珍爱的课文主旨。
衷全老师执教的英语课《It’s big and light》也有很多亮点。整节课通过创设购物情景，结合实际生活让孩子操练目标语言It's...and...，并反复运用形容词big,light,heavy,broken等，真正体现了运用语言解决生活难题。通过“选包”、“走秀”等环节，激发学生兴趣，逐步深入学习重点句型It's big and linght。课堂上还渗透德育教育:适合自己的东西才是最好的。
4月26日下午，在我校多媒体教室召开了“高效课堂开放月”活动总结暨教研大会。会议由游虹副校长主持。教务处雷副主任将全校教师的听课反馈表整理并作汇报小结。 最终，叶青老师和衷全老师获得本次“课堂创新奖”。
最后，洪军校长表示：“随着教育观念的不断改变，向课堂四十分钟要质量，打造高效课堂是我校每位教师值得去探索和研究的永恒课题。另外，我们应紧跟语文教育改革的步伐，语文教育必须扩大阅读面，增加阅读量，语文教师要引导学生“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。全体教师要充分利用校图书馆的丰富藏书，激发学生读书热情，让书香溢满校园。”
————昌河实验小学“高效课堂开放月”活动报道
最美人间四月天，鸟语花香春意浓。昌河实验小学为期一个月的“高效课堂开放学”活动在这缤纷季节里完美收官。
这次活动教务处共安排了13节高效课，其中4节语文、5节数学、1节英语、1节科学、1节计算机、1节体育。校领导带领全校教师认真听课、评课。
13位执教老师课前精心准备，教师除了把握教材教法，更结合学生的认知特点，知识储备和对学习新知识的兴趣、动机、情感状况等，因材施教。曾媛媛老师的数学课《确定位置》、曹路佳老师的语文课《将相和》从课件、教材分析、学情分析、教学设计、教具设计等几个方面都做了充分的准备。
本次活动中，执教教师积极改变教学观念，对课堂上的师生互动，生生互动都进行有益的探索和实践。雷学进老师的数学课《用等量关系解决分数问题》、谭春梅老师的语文课《祖父的园子》、周雯老师的数学课《优化》、严彩云老师的数学课《三角形的内角和》、唐亚琪老师的科学课《小缆车》在课堂上都采用形式多样的教学活动去引导学生主动、积极参与到课堂中来。让每一个学生自觉主动地参与到发现、思维、探索、操作的课堂学习过程。教师尊重学生的主体地位，取得了良好的教学效果。
叶青老师执教的语文课《触摸春天》颇为精彩。整堂教学设计目标明确、重点突出，教学过程清晰流畅，一气呵成。教师引导学生通过关键词继而找出相关重点句，师生共同总结出理解句子的四种方法：抓关键字、结合上下文、联系生活、想象画面。学生通过学会赏析这些含义深刻的句子，体会到了盲童“安静”对生活的热爱、对生命的珍爱的课文主旨。
衷全老师执教的英语课《It’s big and light》也有很多亮点。整节课通过创设购物情景，结合实际生活让孩子操练目标语言It's...and...，并反复运用形容词big,light,heavy,broken等，真正体现了运用语言解决生活难题。通过“选包”、“走秀”等环节，激发学生兴趣，逐步深入学习重点句型It's big and linght。课堂上还渗透德育教育:适合自己的东西才是最好的。
4月26日下午，在我校多媒体教室召开了“高效课堂开放月”活动总结暨教研大会。会议由游虹副校长主持。教务处雷副主任将全校教师的听课反馈表整理并作汇报小结。 最终，叶青老师和衷全老师获得本次“课堂创新奖”。
最后，洪军校长表示：“随着教育观念的不断改变，向课堂四十分钟要质量，打造高效课堂是我校每位教师值得去探索和研究的永恒课题。另外，我们应紧跟语文教育改革的步伐，语文教育必须扩大阅读面，增加阅读量，语文教师要引导学生“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。全体教师要充分利用校图书馆的丰富藏书，激发学生读书热情，让书香溢满校园。”
最美人间四月天，鸟语花香春意浓。昌河实验小学为期一个月的“高效课堂开放学”活动在这缤纷季节里完美收官。
这次活动教务处共安排了13节高效课，其中4节语文、5节数学、1节英语、1节科学、1节计算机、1节体育。校领导带领全校教师认真听课、评课。
13位执教老师课前精心准备，教师除了把握教材教法，更结合学生的认知特点，知识储备和对学习新知识的兴趣、动机、情感状况等，因材施教。曾媛媛老师的数学课《确定位置》、曹路佳老师的语文课《将相和》从课件、教材分析、学情分析、教学设计、教具设计等几个方面都做了充分的准备。
本次活动中，执教教师积极改变教学观念，对课堂上的师生互动，生生互动都进行有益的探索和实践。雷学进老师的数学课《用等量关系解决分数问题》、谭春梅老师的语文课《祖父的园子》、周雯老师的数学课《优化》、严彩云老师的数学课《三角形的内角和》、唐亚琪老师的科学课《小缆车》在课堂上都采用形式多样的教学活动去引导学生主动、积极参与到课堂中来。让每一个学生自觉主动地参与到发现、思维、探索、操作的课堂学习过程。教师尊重学生的主体地位，取得了良好的教学效果。
叶青老师执教的语文课《触摸春天》颇为精彩。整堂教学设计目标明确、重点突出，教学过程清晰流畅，一气呵成。教师引导学生通过关键词继而找出相关重点句，师生共同总结出理解句子的四种方法：抓关键字、结合上下文、联系生活、想象画面。学生通过学会赏析这些含义深刻的句子，体会到了盲童“安静”对生活的热爱、对生命的珍爱的课文主旨。
衷全老师执教的英语课《It’s big and light》也有很多亮点。整节课通过创设购物情景，结合实际生活让孩子操练目标语言It's...and...，并反复运用形容词big,light,heavy,broken等，真正体现了运用语言解决生活难题。通过“选包”、“走秀”等环节，激发学生兴趣，逐步深入学习重点句型It's big and linght。课堂上还渗透德育教育:适合自己的东西才是最好的。
4月26日下午，在我校多媒体教室召开了“高效课堂开放月”活动总结暨教研大会。会议由游虹副校长主持。教务处雷副主任将全校教师的听课反馈表整理并作汇报小结。 最终，叶青老师和衷全老师获得本次“课堂创新奖”。
最后，洪军校长表示：“随着教育观念的不断改变，向课堂四十分钟要质量，打造高效课堂是我校每位教师值得去探索和研究的永恒课题。另外，我们应紧跟语文教育改革的步伐，语文教育必须扩大阅读面，增加阅读量，语文教师要引导学生“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。全体教师要充分利用校图书馆的丰富藏书，激发学生读书热情，让书香溢满校园。”